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領導干部要帶頭學黨史

牛余慶（作者系河北省委黨校教授） | 來源：河北日報

       在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班開班式上，習近平總書記強調：“要用好黨委（黨組）理論學習中心組制度，推動領導班子、領導干部帶頭學黨史、經常學黨史?！鳖I導干部帶頭學黨史，對于推進黨史學習教育的常態(tài)化長效化、鞏固拓展黨史學習教育成果，具有重要意義。

       黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。我們黨歷來重視黨史學習教育，注重從黨的歷史中汲取智慧和力量。毛澤東同志指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！秉h的十八大以來，習近平總書記多次就學習黨史作出重要論述，他強調：“中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”，“學習黨的歷史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課”，“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行?！边@些重要論述，為廣大干部學習黨史提供了根本遵循。

       領導干部帶頭學黨史是推進黨史學習教育常態(tài)化、長效化的必然要求。領導干部作為黨和國家事業(yè)的中堅力量，在各個方面都起著示范作用。黨史學習教育中，無論是全面落實“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，還是在“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”實踐中，領導干部都起著重要示范帶動作用。建立黨史學習教育常態(tài)化、長效化制度機制，將黨史總結、學習、教育、宣傳引向深入，領導干部率先垂范是關鍵。要充分發(fā)揮“關鍵少數(shù)”作用，帶頭落實中央決策部署，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，更加堅定、更加自覺地踐行初心使命，不斷鞏固拓展黨史學習教育成果。

       領導干部帶頭學黨史是引導全社會更好知史愛黨、知史愛國的必然要求。引導全社會更好知史愛黨、知史愛國，才能凝聚起更加磅礴力量，不斷將黨和國家事業(yè)推向前進。黨史學習教育實踐啟示我們，領導干部以上率下，把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發(fā)揚好，才能更好帶動全社會學習，形成知史愛黨、知史愛國的濃厚氛圍，激發(fā)全體人民愛黨、愛國、愛社會主義的熱情，堅定全社會“感黨恩、聽黨話、跟黨走”的信念，為實現(xiàn)中華民族偉大復興匯聚強大合力。

       在堅持正確黨史觀上以上率下。堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論，堅持正確黨史觀，從黨的百年奮斗中準確把握歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質，看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功，堅決反對歷史虛無主義，在新時代更好堅持和發(fā)展中國特色社會主義。

       在旗幟鮮明講政治上以上率下。不斷深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，深入認識和把握黨百年奮斗的成功經驗，深刻領悟加強黨的政治建設這個馬克思主義政黨的鮮明特征和政治優(yōu)勢，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，認真貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。

       在堅持馬克思主義學風上以上率下。堅持用科學的態(tài)度對待馬克思主義，結合黨的百年奮斗歷程，深化對新時代黨的創(chuàng)新理論的理解和掌握，充分發(fā)揮馬克思主義作為認識世界和改造世界強大思想武器的作用，堅持馬克思主義理論聯(lián)系實際的學風，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央要求上來，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。

       在提高為群眾辦實事能力上以上率下。把學習黨史同總結經驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來，從黨的百年奮斗中汲取智慧力量，自覺把黨史學習成果轉化為推動發(fā)展的實際行動。深刻把握“江山就是人民，人民就是江山”的深刻內涵，切實踐行以人民為中心的發(fā)展思想，走好新時代黨的群眾路線，常發(fā)忠誠之問、初心之問、擔當之問、實干之問，不斷提升為民服務的能力，真心實意為群眾辦實事、解難事。